Appels à Contributions Scientifiques

Dans le cadre de cette édition du congrès, nous lançons un appel à contributions dédié aux avancées scientifiques et pratiques sur l’Éducation Inclusive et Durable. Cet espace permettra de présenter et de discuter des articles, études et recherches, axés sur les thématiques suivantes :

○ L’éducation inclusive : justice sociale, équité et inclusion de la diversité des communautés éducatives

○ La neurodiversité et besoins particuliers des personnes apprenantes

○ L’accessibilité et la conception universelle de l’apprentissage

○ La formation et le développement des compétences inclusives et en matière de durabilité des personnes enseignantes.

○ L’éducation durable: le développement durable dans l’enseignement

○ La transformation des pratiques éducatives

○ L’intégration professionnelle des apprenants divergents

○ L’aide spécialisée: orthodidactique et adaptation scolaire

○ La diversité et l’inclusion institutionnelle et son impact sur le bien-être au travail

○ Les modèles de services inclusifs

○ Les compétences et la posture managériale inclusives

○ Le leadership bienveillant, inclusif et transformatif des gestionnaires du préscolaires à l’université

○ L’inclusion en enseignement et l’ère numérique

○ La réingénierie de l’enseignement et l’innovation pédagogique

○ La gouvernance et la transformation organisationnelle des institutions

○ Bâtir une culture institutionnelle inclusive : de la stratégie à l’application